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1、虽然不知道是不是你想要的，但是 我想多少应该能帮到您一点吧`？看看下面我的那些计划？小班蜡印画兴趣小组计划一、 本兴趣组共有26名幼儿，大部分都有过涂色和简单绘画的经验，个别幼儿仍处于胡乱涂鸦期。
【资料图】
2、小班幼儿由于观察力较差，手的肌肉极其功能尚未发育完善，还不能有意识的用绘画来表现事物，所以他们喜欢的是绘画过程，对于画什么他们并不感兴趣。
3、在绘画过程中对偶尔出现的一些形象会产生联想，而且容易改变。
4、 二、目标 激发幼儿对蜡笔画的兴趣，掌握基本的涂色技能、及简单物体的绘画方法。
5、 2、引导幼儿正确辨认颜色，鼓励用多种色彩作画。
6、 3、 三：实施步骤 在刚开始，可以让他们拿着蜡笔在纸上任意涂鸦。
7、在涂画过程中，认识画笔和纸的特性。
8、给他们欣赏大班孩子的作品，激发他们的作画愿望，逐渐地教给他们一些简单的绘画技巧。
9、使他们从无意识的涂鸦到有意识的绘画阶段，促使幼儿智力的 三：具体安排 九月： 9、12—9、16（涂色：图形娃娃、糖果、） 9、19—9、23（绘画：泡泡、项链、毛毛虫） 9、26—9、30（苹果、气球。
10、苹果教学时教师画好圆形轮廓，幼儿涂色、添画柄；2、幼儿独立画苹果；） 十月： 10、10—10、14（ 10、17—10、21（小花。
11、分为几种不同的小花画法教学）小班蜡笔画 10、30—14（葡萄、菠萝） 十一月： 17—111（圆灯笼、小鸡、蘑菇、） 114—118（小伞、小树——摆涂的方式、大树） 121—125（弯弯的月亮、各种鱼、小鱼和水草） 128—12、2（有趣的手印、吃点心——各种图形画法、小房子、） 十二月： 12、5—12、9（楼房、蝴蝶、蜻蜓） 12、12—12、16（公共汽车、卡车、小汽车） 12、19—12、23（蝴蝶、轮船、小帆船）12、26—12、30（组合画临摹） 一月： 2—6（组合画练习） 9—13（组合画练习）希望在通过兴趣组的。
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